DESCOLA | RELATÓRIO DE ATIVIDADES 2025

Em 2025, o DESCOLA, projeto estratégico do Município de Lisboa para a promoção da educação cultural nas escolas, continuou a valorizar o património cultural como recurso educativo ao longo da vida, promovendo inspiração e sentido de pertença. A sua intervenção estruturou-se em quatro linhas de força: abrir o programa à cidade, promover processos colaborativos, aprofundar questões de interculturalidade e estimular a motivação e proatividade dos jovens. Assente na colaboração entre organizações culturais e alinhado com a Agenda 2030, o DESCOLA consolidou uma abordagem sistémica à educação cultural e artística. O trabalho desenvolvido foi reconhecido com prémios de excelência autárquica e com a participação em eventos académicos e institucionais, dos quais se destaca a Mondiacult, consolidando a sua atuação na interface entre arte, cultura, educação, cidadania e sustentabilidade. Obrigada a todos os que fazem o DESCOLA!

AUSCULTAÇÃO DE JOVENS | DESCOLAR COM

A iniciativa  DESCOLAR Com nasceu para dar voz aos jovens e convidá-los a fazer parte da criação da programação que lhes é destinada. O objetivo consistiu em estimular a motivação e a proatividade dos alunos, tornando-os cocriadores de atividades que vão ao encontro dos seus interesses, questões e vontades. As propostas apresentadas resultam de um trabalho colaborativo entre jovens do 3º ciclo, ensino secundário e profissional, e mediadores de equipamentos culturais. Ao longo deste processo, trocaram ideias, refletiram juntos e pensaram em propostas educativas para a temporada DESCOLA 2025-2026. No "saber mais" poderá ver a versão curta do filme deste processo. Descubra e venha experimentar estas atividades concebidas para uma fruição de prazer e alegria! 

CICLO DE CONVERSAS "PONTO DE PARTIDA" | ESTRACA

Dedicada à Música de Intervenção: Vozes do Presente, O DESCOLA dá início a 2026 com mais uma sessão do ciclo de conversas Ponto de Partida. No dia 8 de janeiro, às 18h00, na Biblioteca de Marvila, recebemos Estraca, rapper dos subúrbios de Lisboa e uma das vozes mais marcantes do hip-hop nacional. A partir da sua experiência, vamos refletir sobre a música como forma de resistência, denúncia e transformação social, da tradição da intervenção aos contextos urbanos contemporâneos. A entrada é livre, junte-se a nós!

DESCOLA | REUNIÃO DO CONSELHO CONSULTIVO E DE MEDIADORES

Iniciamos o mês de janeiro com a reunião do Conselho Consultivo do DESCOLA, que terá lugar no dia 5, na Biblioteca Palácio Galveias. Este encontro reúne profissionais de várias áreas, com o objetivo de contribuir para a consultoria e coorganização de projetos que cruzam arte, educação, ambiente, sustentabilidade e cidadania. Logo depois, no dia 12, realizaremos a reunião com os mediadores da cultura, na Biblioteca dos Coruchéus. Este será um momento dedicado à reflexão conjunta sobre as linhas de força da programação da próxima temporada DESCOLA (2026-2027), garantindo que o projeto continue a responder às necessidades e expectativas da comunidade escolar, sem perder de vista a qualidade e relevância das atividades que oferecemos. Continue connosco!

DESCOLA | VISITA ORIENTADA AO MAAT

O DESCOLA convida a comunidade de mediadores culturais para uma visita orientada ao MAAT – Museu de Arte, Arquitetura e Tecnologia, um espaço onde arte, arquitetura e tecnologia se cruzam para pensar criticamente o mundo contemporâneo. Nesta visita panorâmica, teremos a oportunidade de explorar o MAAT Central e o MAAT Gallery, refletindo sobre os processos criativos com que imaginamos, habitamos e transformamos o mundo, bem como sobre o nosso compromisso coletivo com o ecossistema planetário. A visita (gratuita) decorrerá no dia 22 de janeiro, entre as 10h e as 13h. As inscrições devem ser realizadas até ao dia 15 de janeiro, através do e-mail descola.atividadescriativas@cm-lisboa.pt. Junte-se a nós!

FORMAÇÃO MUSEU BORDALO PINHEIRO | TOMA, ZÉ POVINHO!

Dedicada à obra de Rafael Bordalo Pinheiro, e com foco na emblemática personagem Zé Povinho, decorrerá nos dias 15 e 22 de janeiro uma ação de formação de curta duração (online), dinamizada pelo Museu Bordalo Pinheiro. Através da análise da obra gráfica e cerâmica do artista, a formação propõe uma leitura crítica da ironia e do sarcasmo como ferramentas para trabalhar a cidadania ativa em contexto educativo, desafiando todos os participantes a criarem um Zé Povinho do século XXI e a debatê-lo numa perspetiva contemporânea. Com a duração de 6 horas, esta ação encontra-se acreditada para efeitos de progressão da carreira docente. As inscrições são realizadas através do e-mail servicoeducativo@museubordalopinheiro.pt.

UNICEF | 35 ANOS DA CONVENÇÃO SOBRE OS DIREITOS DA CRIANÇA

O mundo mudou, mas a Convenção mantém-se inabalável. No âmbito dos 35 anos da ratificação da Convenção sobre os Direitos da Criança, a UNICEF Portugal promoveu a conferência “A infância entre fronteiras e desafios: que caminho seguir?”, reunindo especialistas nacionais e internacionais em Lisboa. Foram destacados avanços em Portugal, como a redução do analfabetismo, o aumento da escolaridade obrigatória, a cobertura vacinal e a proibição do casamento infantil. Ao mesmo tempo, alertou-se para os desafios atuais: crises, desigualdades e violência que ameaçam o progresso conquistado. A conferência reforçou a importância de agir cedo e de forma coordenada, em linha com o projeto Lisboa, Cidade Amiga das Crianças, que promove políticas e práticas para garantir proteção, participação e bem-estar de todas as crianças na cidade. Assista à conferência completa no "saber mais".

HUGO CUNHA | CADERNO DE APONTAMENTOS

Durante oito anos, Hugo RC foi professor do ensino secundário na Escola Secundária de Camões, uma escola icónica, como refere, “de um país ainda a tentar tornar a Educação numa verdadeira prioridade". Ao longo desse período, sucederam-se acontecimentos marcantes, tais como a pandemia, as obras de requalificação do liceu, os alunos, os colegas, os amigos, os projetos e as viagens, que construíram uma memória viva desses anos. Algumas dessas histórias e momentos significativos, registados entre 1 de setembro de 2015 e 31 de agosto de 2023, ficaram preservados em imagem no seu Caderno de Apontamentos. Para todos os que desejem conhecer, refletir e imaginar um pouco do universo interior do autor ao longo deste percurso, entrem em contacto através da sua página de Instagram.

O DESCOLA DESEJA-LHE UM EXCELENTE 2026!

O fim do ano é sempre um momento para refletir sobre o que vivemos e para imaginar o que queremos construir a seguir. 2025 deixou-nos um importante impulso de confiança: conseguimos manter ativa a ponte entre artes, cultura e educação e trabalhar lado a lado com os professores e alunos. E porque o futuro começa no presente, deixamos um agradecimento sincero a todos os que, com dedicação e colaboração, tornam o DESCOLA possível dia após dia, ajudando-nos a construir um programa de educação cultural e artística em diálogo constante com a comunidade escolar. Em 2026 continuaremos o percurso, com novas ideias, novas propostas e a motivação reforçada para fazer o DESCOLA crescer. Boas festas*

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DESCOLA - Atividades Criativas para Alunos e Professores

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